随着经济全球化进一步加深，“天空开放” 进程将深入推进,航空自由化进入新的发展阶段。我国正处于从“民航大国”向“民航强国”的伟大转变过程中。为满足航空业快速发展对人才的需求，响应国家在职业技能人才培养方面提倡“校企合作、产教融合"的职救模式,以“校企合作、优势互补、特色发展、学员受益”为发展理念,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量。为充分发挥校企双方的优势,发挥职业教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型、复合型人才,同时也为学员实习、实训、就业提供更大空间。桂林理工大学博文管理学院全面贯彻科学发展观,长期坚持开放式办学,以服务为宗旨,以就业为导向,大力推进校企合作人才培养模式,为地方和区域经济建设和社会发展服务,桂林理工大学博文管理学院与北京中航未来科技集团携手开展航空服务专业职业教育,通过主动适应国内外民航业的快速发展和相关人才的全面发展需求。结合学校办学优势和企业先进的人才培养模式,强调培养体系的针对性和实效性,采用“职业技能培养+实训实习”相结合的培养模式,实行“2+1” “3+1" 教学模式，即前两年或三年在桂林理工大学博文管理学院学习专业理论课程和基本技能最后一年到中航未来航空实训基地进行实训,以学员就业为导向、技能培养为主导,致力于培养文化素质和语言能力更强、专业技能更高的现代民航服务人才。

1、资源共享：与全日制普通大学员共享校园环境和优质的师资,有最优秀的教学资源及浓厚的学习氛围,提升学生学习能力同时辅助建立学习意识，使学生逐渐成为会学习、持续学习的优秀人才。

2、校企合作，实行一体化办学：桂林理工大学博文管理学院长期坚持开放式办学,以服务为宗旨,以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式,为地方和区域经济建设和社会发展服务，具有丰富教学经验的教师队伍以及成熟的实习场地,可以为学员提供优质的教学服务及管理。校企双方合作，优势互补,为学员提供全方位的航空职业培训服务。

3、实行“职业技能培养+实训实习”相结合的培养模式：将技能教育、素质教育有机结合。采用二年专业理论教学与一年实训实习的教学模式。以学员就业为导向、技能培养为主导，使学员真正具备文化素质更高、语言能力更强、专业技能素养更高，成为现代化民航人才。

4、注重学员实训，注重课堂质量：合理设置学制，科学安排课程，技能与理论结合，最后一年安排学员到设施完备的民航实训基地参加实际训练学习,为今后更好更快地去适应其工作岗位做好充足的准备。同时，还开设就业指导课程及就业模拟训练课程，进行职业规划教育，并注重学员的就业经验增加及应变力培养，增强学员的综合竞争力。

5、日常管理严格，学风建设扎实：项目以负责任的态度，倡导“养成式"教育理念，制定了一系列学员管理规章制度，对学员严格要求，使其养成良好的生活、学习习惯，对学员从考勤、上课、生活、就勤、等方面进行严格监控，坚持以高标准和严要求来培养综合素质全面过硬的民航专业人才。

6、校园文化 丰富多彩：政目要持以学员为本，积级构建特色校园文化开廉丰富多彩的校置文化活动，为学员营进良好的学习东图，项目还组仅大量形或多样的群团活动，文体活动，课外活动等，为学员描供发属兴趣爱好的广闻舞台。